Cómics y bibliotecas
El cómic y la biblioteca infantil y juvenil del Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil: un matrimonio casi perfecto
Como parte de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, el Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil (CILIJ) apoya los objetivos generales de creación, fomento y desarrollo de todo tipo de actividades culturales, aunque se ha especializado en la promoción de la lectura y en literatura infantil y juvenil. Posee un centro bibliotecario único, abierto al público, que cuenta, entre otras instalaciones, con una sala de lectura infantil para niños de 6 a 14 años y otra juvenil que se dedica a una población objetivo de entre 14 y 18 años.
Nuestra experiencia de trabajo nos ha dejado claro que el sector juvenil es un grupo complejo, con gran variedad de intereses y en continuo cambio. Constatamos que las obras literarias quizás no sean la opción mayoritaria de lectura en estas edades, pero si contamos el cómic, Internet, o el medio audiovisual, las estadísticas que hablan del bajo hábito lector en los jóvenes darían un vuelco. Por lo tanto, teniendo siempre en mente esta variedad de opciones de lectura, nuestras líneas de actuación se basan en la creación de propuestas interesantes que combinen formatos, que acerquen el libro y la literatura a sus intereses, expectativas y realidades, que además conecten con la actualidad, y sobre todo, a las que contribuyan los propios usuarios.
La aportación que traemos a esta mesa se centra en las diferentes líneas de trabajo que tienen como objetivo principal el cómic o su promoción y, de igual manera, otras actividades generales en las que se incluye de manera destacada este material. Esperamos que esta contribución sirva para reforzar la necesidad e importancia del cómic en las bibliotecas públicas; también deseamos que anime a otras instituciones a incluirlo dentro de sus colecciones y actividades.
Propuestas en la biblioeteca
La base de trabajo para muchas de las actividades realizadas tanto en la sala juvenil como en otras salas del CILIJ es el "centro de interés". Nacen como una forma de ofrecer y presentar los fondos, alternativa o complementaria a la organización tradicional basada en la clasificación sistemática (1). Nuestra propuesta se concibe como una opción dinámica, ya que no son permanentes sino que desde un primer momento se planifican para permanecer en la sala entre uno y dos meses. Acompañando a este, se programan un conjunto de actividades de animación a la lectura con el objetivo principal de dinamizar el fondo, los espacios de la biblioteca y acercar a los usuarios a obras en cualquier soporte lector sobre una temática determinada. Estas iniciativas se traducen, entre otras actividades, en la publicación de una guía de lectura, la realización de charlas o talleres o simplemente en la exposición de los materiales que queremos destacar.
Hace 5 años en la sala juvenil, a partir de un interés de los bibliotecarios y algunos usuarios por los comics, se estableció el desarrollo de un centro de interés dedicado únicamente al cómic. El fondo con el que se cuenta supera los 1000 ejemplares por lo que existí variedad y número suficiente de fondos para acometer esta propuesta. En general se centra en la figura de un guionista o dibujante y se acompaña de la publicación de una ficha informativa que incluye:
- Datos biográficos
- Información profesional y sobre el estilo
- Obras con las que se cuenta de él/ella en la colección
Desde el primer momento se ha intentado compensar la atención a las diferentes escuelas y nacionalidades de los autores, así cada trimestre se planifica un autor norteamericano, europeo y japonés. En ocasiones especiales, esta actividad se une al denominado "centro de interés general" (2) y en lugar de centrarse en una persona, se dedica a alguna temática, como ha sido el caso de la ciencia ficción o el terror.
Este año durante el mes de mayo, con motivo del aniversario del nacimiento de Hergé, se ha programa el centro de interés general en las dos salas de lectura alrededor del cómic. Su duración es diferente, en la sala juvenil se trabajará durante un mes y en la infantil durante dos. Tiene como objetivo dar a conocer un cómic de calidad y ligado a los intereses de los lectores. Desde la sala juvenil, como novedad, se presentará una propuesta de recomendación diseñada y dedicada únicamente al cómic. Tanto para libros como para música y películas, los bibliotecarios han desarrollado propuestas de este tipo que destacan una serie de títulos relacionados con algún tema para que los usuarios tengan una guía más y puedan desarrollar un espíritu crítico en sus lecturas. Para la literatura, se ha creado el "Bonolibro" (3), y para la música y el cine las "Rutas" (4). Hemos venido observando que contamos con lectores voraces de este formato, abiertos a nuevas lecturas y que constantemente preguntan por nuevas sugerencias y que se dejan guiar y asesorar, algo a veces difícil a estas edades. Esperamos que con este nuevo material podamos cubrir estas necesidades y además motivar a otros usuarios a acercarse o iniciarse en la lectura de cómics. En el caso de la biblioteca infantil, para muchos usuarios significará el primer acercamiento a este material, por lo que se busca una actividad que ofrezca una mirada amplia de este arte. El primer mes estará dedicado al cómic europeo y además de los expositores, se dinamizarán los materiales escogidos con la creación de un nuevo bonolibro dirigido a usuarios de 9 a 13 años y que propondrá la lectura de alguna de las obras más emblemáticas de nuestro continente; en el mes de Junio y Julio, trabajaremos el comic americano y el asiático respectivamente. Un taller de creación de manga y un videoforum sobre anime dinamizará la lectura de las obras seleccionadas para estos meses.
Desde la sala de préstamo infantil se ha desarrollado una actividad denominada "El álbum de cromos". Se dirige a usuarios de entre 12 y 14 años, y utiliza el cómic como fuente de inspiración. A partir de recomendaciones de ejemplares concretos, los jóvenes irán creando su propio álbum de cómic con cromos que se les proporcionan al entregar los materiales que se han llevado en préstamo. De esta manera, además de enriquecer su cultura lectora, se les ofrece la posibilidad de disfrutar de un mayor número de materiales en préstamo.
Aunque el cómic tiene su propio centro de interés mensual, nunca se dejan de destacar e incluir obras que puedan ser útiles o interesantes para otras propuestas, con lo que estos materiales están presentes de manera constante en la biblioteca. El año pasado también se ha iniciado una colaboración más estrecha con "Shogun", una de las librerías de Salamanca especializada en cómic. Sus dueños participan en el programa de radio "La Rosa de los Viento" y ya hemos llevado a cabo un taller dedicado al manga, donde se acercó a los usuarios a algunas de las peculiaridades de la creación nipona durante una semana dedicada a al país oriental.
Dentro de las actividades generales de la sala, destacamos la inclusión del cómic en las siguientes:
- Los mejores del año: una actividad que nació con el objetivo de brindarles un espacio donde vean reflejados sus gustos. Todos los años, entre diciembre y enero, se invita a los usuarios a elegir sus libros, cómics, películas, música y videojuegos preferidos entre los presentados en un listado elaborado con los materiales más prestados y una aportación de los bibliotecarios. En los últimos años los ganadores han sido Supelópez (2004), Gran Vampir (2005) e Isaac el Pirata (2006).
- Club de lectura infantil y juvenil: en el grupo juvenil en ocasiones la obra elegida para la lectura compartida o el análisis es un cómic. Algunos miembros del club son ya lectores de cómic, pero en otros casos significa un primer acercamiento que rompe tópicos y prejuicios. Algunas lecturas propuestas han sido Persépolis de Marjane Satrapi, Píldoras Azules de Frederik Peeters, Blankets de Craig Thompson o La prórroga de Gibrat. El trabajo del club infantil se ha centrado en el manga, con obras como Ranma ½, Maison Ikkoku y Gon.
- Ruta de video: la relación entre manga y anime es evidente, y entre las propuestas que se ofrecen en las rutas de vídeo tenemos una que se ocupa de este tipo de animación, que fue desarrollada por un grupo de usuarios.
Publicaciones y exposiciones
Como parte de su esfuerzo por llevar la lectura y los libros a otros espacios, el CILIJ ha desarrollado un programa de exposiciones itinerantes. En la actualidad se están moviendo seis exposiciones entre las que se encuentra "Entre viñetas", una muestra de más de cien álbumes de cómics cuyo objetivo es dar a conocer, con una perspectiva histórica y temática, la importancia que tiene como medio de expresión entre los lectores, y su incidencia como un lenguaje actual que integra imagen y texto. Los contenidos temáticos están organizados en once bloques que, respetando un orden cronológico de aparición en el mercado, invitan a conocer títulos y autores emblemáticos, y a través de ellos, las tendencias y estilos más representativos de cada época. Junto a cada panel temático se exponen los libros invitando al visitante a conocer títulos y autores. Se pueden consultar otras características de la exposición en su página web. Para acompañar esta muestra se desarrolló con Bernardo Vergara la guía "Entre viñetas". Esta publicación, además de recomendaciones de lectura, presenta un recorrido histórico y por escuelas del noveno arte y se complementa con una serie de actividades para trabajar el cómic en la biblioteca o la escuela.
En la actualidad estamos elaborando una guía dedicada al cómic europeo, como homenaje a la figura de Hergé y el personaje de Tintín. El contenido se dirige principalmente a jóvenes y mediadores, pero también hemos querido destacar obras para niños, a partir de 9 años. Esperamos que esté disponible el próximo mes de mayo.
"Punto de lectura" y "Al pie de la letra" son dos publicaciones dirigidas a padres y profesores. Ambas cuentan con números dedicados al mundo de la viñeta. La primera publicación se crea con el objetivo de orientar a los padres en algunas temáticas y proporcionar herramientas o herramientas relacionadas con la lectura o su promoción. Con el título "Historias de Bocadillos", Bernardo Vergara realiza una pequeña introducción a las bondades del cómic e incluye una breve selección de títulos de las diferentes escuelas. El segundo material nace como un cauce de comunicación complementario entre la biblioteca y los centros educativos y pretende apoyar la labor de promoción de la lectura que se realiza en el aula y en la biblioteca escolar. Cada número gira en torno a una letra, al hilo de la cual se aborda un tema, se proponen lecturas, se sugieren actividades y se ofrecen otros recursos relacionados con el libro infantil y juvenil. Con la letra V, se trató el mundo de las viñetas y se puede consultar en la web.
Para finalizar esta parte dedicada a las publicaciones, no queremos olvidar la guía de lectura que el Centro de Desarrollo Sociocultural de Peñaranda de Bracamonte, otra de las sedes de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, publicó el año pasado para celebrar la creación de su comicteca. La "Fiesta dibujada" es una guía que tiene como objetivo dar a conocer los títulos, estilos y autores más destacados del cómic actual pero sin olvidar los clásicos. Está accesible a través de la web en
Conclusión
Creemos que desde el CILIJ, y desde la sala juvenil en particular, se apoya la promoción del cómic como un material más que válido para fomentar el desarrollo de un gusto crítico por la lectura. Ante todo, queremos que el cómic tenga presencia en la biblioteca y que a través de las diferentes propuestas que llevamos a cabo, este interés se traslade también a la escuela y a la familia.
Esperamos que este texto y los materiales a los que hacemos referencia os puedan servir de apoyo, ayuda, referencia o inspiración para futuros proyectos y, ante todo, deseamos poder seguir participando en iniciativas futuras de esta índole, que nos parecen necesarias y clave para la promoción del cómic desde y en las bibliotecas.
Notas
1. Domínguez Sanjurjo, R. (2005). Organización de los fondos por centros de interés. Travesía, el portal en Internet de las bibliotecas públicas españolas. Extraído en Febrero de 2005 de http://travesia.mcu.es/centros.asp
2. Centro de interés que se desarrolla en toda la biblioteca y que, en algunos casos destacados o actividades anuales, se desarrolla en colaboración con las otras salas de lectura.
3. Con el formato de un bonobús, como su propio nombre indica, el bonolibro es un recorrido literario que reúne cinco obras de ficción sobre un tema concreto de especial interés para los lectores a los que va dirigido. Los socios eligen el que prefieren de entre varios temas seleccionados y lo conservan hasta finalizarlo. Sus temas son variados, y tratan el amor, la magia y el misterio, el viaje o el terror. Además, los participantes cuentan con ventajas en el número de materiales que pueden llevarse en préstamo.
4. Se crearon con el fin de informar a los jóvenes sobre grupos musicales o películas cuyo acceso fuera difícil debido a la situación mediática actual. Se trata, de igual modo, de una selección de materiales muy recomendables pertenecientes a un género, periodo de tiempo, director o grupo musical. Se compaña a cada propuesta de una reseña, de esta forma conseguiremos familiarizarlos con el texto periodístico de revistas especializadas en estas artes. La actividad les proporcionará una serie de conocimientos, que formarán en el lector un espíritu crítico y que le harán en un futuro elegir cine o música, basándose en un criterio propio y no por mera inducción publicitaria.
Lucía Cedeira Serantes; Olalla Hernández Ranz; Enrique Martín González; Lorenzo Soto Helguera; Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil (Salamanca), Fundación Germán Sánchez Ruipérez